МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

30 марта в Центральной городской библиотеке им. А. С. Пушкина состоялось подведение итогов и награждение победителей XIV городского конкурса чтецов русской и зарубежной классической литературы «Лит-Арт-Парад».

Участие в конкурсе приняли более 200 чтецов – дети и молодежь в возрасте от 8 до 35 лет.
В этом году он был посвящен 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, а также писателям-юбилярам: А. С. Грибоедову, А. А. Фету, А. П. Чехову, И. А. Бунину, А. А. Блоку, С. А. Есенину, А. Т. Твардовскому и др.

Поздравляем учениц 6а и 7б классов! Девушки заняли 2 и 3 места! Желаем дальнейших успехов и вдохновения.

                                         
#школа5_ку

    ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТОТАЛЬНОГО ДИКТАНТА В КАМЕНСКЕ-УРАЛЬСКОМ в 2025 году

5 апреля 2025 года состоится традиционный «Тотальный диктант» – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Это общественный проект, который реализуется силами активистов, волонтеров и работников культуры и образования!

Уже в 12-й раз у всех желающих каменцев будет возможность проверить свою грамотность и познакомиться с хорошей современной русской литературой.

Приглашаем всех, кто старше 12 лет, принять участие в написании диктанта и тем самым поддержать русский язык, русскую культуру и нашу Родину! И, хотя написать Тотальный диктант на хорошую оценку - задача достаточно трудная, но, это и весело и интересно!

Автором Тотального диктанта ― 2025 стала писательница, финалистка премии «Ясная Поляна», лауреат Международного Почетного диплома Андерсена Марина Москвина!

Полная информация о проведении "Тотального диктанта" находится здесь.

Уважаемые родители!

Когда мы думаем о Защитниках и Супергероях, в первую очередь вспоминаем о храбрости и отваге. Но забываем о самом ценном – о ЗДОРОВЬЕ. Вспомните о своем здоровье и будьте Супергероем для себя и своих близких. Иногда самое сложное – победить себя и свои привычки. Пройдите небольшой опрос и вспомните, где таятся опасности и как с ними бороться. Приглашаем принять участие опросе о факторах риска развития сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний. Анкета анонимная, результаты будут проанализированы в обобщенном виде. Заполнение анкеты не займет более 10 минут.

Благодарим за участие!

Ссылка для участия в опросе

https://forms.yandex.ru/cloud/6799ee1be010dbdec90fbb65/

QR-код

   Каждый раз, когда вы решаете перебежать дорогу там, где удобно вам, а не там, где положено, вы подвергаете себя и других опасности. Почему  так важно быть внимательными?

*  Водители не ждут вас. Они рассчитывают на пешеходов только на пешеходных переходах. Внезапное появление человека на дороге может привести к аварии.

* Риск для всех. Нарушение правил одним человеком может спровоцировать цепочку аварий. Ваша спешка может стоить кому-то жизни.

 * Безопасность — это забота о себе и других. Уважайте правила, и дорога станет вашим другом, а не врагом.

 Как сдружиться с дорогой?

1. Соблюдайте ПДД. Найдите ближайший переход — это займет пару минут, но сохранит вашу жизнь.

2. Будьте заметными. Световозвращатели в условиях плохой видимости — ваш лучший друг.

В рамках мероприятий, посвящённых 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, для учащихся 9 классов состоялся классный час «Учитель-Гражданин-Патриот». Ветеран педагогического труда Светлана Владимировна Кузнецова рассказала ребятам о работе школ в военные годы, об учителях-ветеранах Великой Отечественной войны, которые внесли большой вклад в Победу над врагом.
Память учителей ребята почтили минутой молчания.

Выражаем огромную благодарность Светлане Владимировне.

 
#школа5_ку

    5 марта в 8, 9 и 10 классах прошли тематические уроки по финансовой грамотности «НЕдетские игры: 2.0. Дроп поневоле».

Обучающиеся узнали о современных схемах финансового мошенничества и способах защиты, а также о том, как искусственный интеллект стал инструментом  в руках преступников, кто такие дропы и почему это не «легкий заработок», а реальное соучастие в преступлениях.

    Департамент цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения России, в соответствии с письмом автономной некоммерческой организации «Агентство поддержки государственных инициатив», информирует, что в период с 15 января по 25 апреля 2025 г. ООО «ВР Концепт» проводит образовательный хакатон «Цифровые миры: VR-созидатели» (далее - хакатон) (подробнее: https://hackathon.vrconcept.net/)  для   обучающихся образовательных организаций в возрасте от 14 лет.

О хакатоне

03.03.2025 г.
Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.

Цель: познакомить обучающихся с историей возникновения Гражданской обороны в России, функциями Гражданской обороны, сопутствовать воспитанию чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих. Для учащихся был проведен урок культуры безопасности. Также сегодня ребята 3а и 5б классов посетили пожарную часть 307.

                               
#школа5_ку

1 марта в образовательном центре "Аксиома" состоялся муниципальный тур научно-практической конференции, в которой приняли участие 2 ученика нашей школы. На НПК работали разные научные секции,  наши ребята представили свои проекты в лингвистической  по предмету "Русский язык".

Работы учеников были посвящены исследованию современного русского языка и его функционированию в  обществе. Наши ребята выступили достойно, заняв 2 и 3 места.

Поздравляем с отличным результатом и желаем успехов в дальнейшей научной деятельности.

   28.02.25 в нашей школе в рамках регионального образовательного тура состоялась стажировка по теме «Совершенствование профессиональных компетенций педагога, необходимых для работы с учащимися, имеющими особые образовательне потребности».

Темы вызвала большой интерес в образовательной среде и привлекла внимание 27 педагогов и психологов разных школ города. Работа с детьми, имеющими особые образовательные потребности, требует пристального внимания со стороны специалистов, ведь каждый ребёнок, нуждающийся в индивидуальном образовательном маршруте, должен получить квалифицированную помощь и поддержку со стороны школы.

На стажировке педагоги делились опытом работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, со слабоуспевающими учащимися. В ходе мепроприятия учителя  школы  представили свой опыт работы с одарёнными детьми, поделились методическими находками и новыми идеями.

Участники стажировки с интересом составляли и обсуждали индивидуальные маршруты учащихся, предлагали интересные решения педагогических кейсов. Каждый стажёр отмечал важные для себя моменты в папке, разработанной учителями школы и содержащей методический и практический материал по теме.

С уверенностью можно сказать, что подобные мероприятия мотивируют педагогов, совершенствуют их профессиональные компетенции и способствуют достижению высоких образовательных результатов.